Euclides jaargang 96 nummer 1
Geef een workshop op de studiedag
27 augustus 2020
Geen grote stelselwijziging bevoegdheden nodig
1 oktober 2020
Onderzoek naar wiskundeonderwijs op afstand
Eerste resultaten van een onderzoek naar de impact van het lesgeven op afstand door het Freudenthal Instituut en de NVvW.
Interactieve lessen op afstand
Hoe houd je leerlingen actief tijdens een online les? Hoe check je of je uitleg is begrepen? En waar je leerlingen vastlopen?
EGMO 2020: niet fysiek, wel uniek
Verslag van de virtuele EGMO 2020.
‘Flipping the classroom’ op het vmbo
Hoe is het online onderwijs verlopen op het vmbo? Ruud Jongeling beschrijft zijn ervaringen in het vmbo, basis- en kaderberoepsgerichte leerweg, afdeling zorg & welzijn.
Formatief handelen in coronatijd
Formatief handelen kan niet ontbreken in je wiskundelessen. Maar hoe doe je dat in onlinelessen?
Bekijk de volledige inhoudsopgave of lees Euclides online.